В Волгоградской области завершился конкурс «Учитель-дефектолог года»

15 апреля в стенах Волгоградской школы-интерната №6 подвели итоги регионального конкурса «Учитель-дефектолог года». На протяжении месяца учителя-логопеды и педагоги-дефектологи из разных уголков Волгоградской области показывали свои лучшие профессиональные наработки и методики.

В течение месяца педагоги-дефектологи и учителя-логопеды из Волгограда, Волжского и Михайловки боролись за победу: презентовали инновационные коррекционно-развивающие методики для школьников и малышей с ограниченными возможностями здоровья; провели урок для ребят с нарушениями слуха, зрения, речи и сложными дефектами. Решающим испытанием стал круглый стол, где финалисты ответили на актуальные вопросы совершенствования инклюзивного образования.

Лучшим учителем-дефектологом Волгоградской области 2022 года стал педагог МБДОУ «Детский сад «Лукоморье» городского округа город Михайловка Шамаева Лариса Федоровна.

Второе место заняла учитель-логопед Волжской школы-интерната №1 Касьян Елены Владимировны, третье — у учителя-логопеда Карасовой Екатерины Алексеевны из Волгоградской школы-интерната №4. Специальный приз за высокое мастерство и преданность профессии вручили учителю-логопеду детского сада № 13 Кировского района Волгограда Старовойтовой Жанне Ивановне.

Впереди у победителя много работы, она будет представлять область на федеральном этапе конкурса «Учитель-дефектолог России» в Москве.

– Я уверена, что дефектолог это особый педагог, который обладает тонким профессиональным чутьем и душевной чуткостью, –  поделилась впечатлениями Лариса Федоровна. – Только наша профессия дает возможность одновременно творить и играть, учить и учиться, развивать и развиваться, вдохновлять и вдохновляться, экспериментировать и делать свои маленькие педагогические открытия, вселять уверенность и радоваться общим, даже самым маленьким, победам.

Пожелаем ей удачи и заслуженной большой победы!